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England? Great Britain? United Kingdom or maybe The British Isles?

General, ,

Have you ever wondered what’s the difference between England and Great Britain? Has it ever crossed your mind the possibility that The United Kingdom and Great Britain might  not be synonyms? I’ve come across this beautiful picture from Taste of Awesome.com, that beautifully helps clarify these  terms. I’ve just added the words Great Britain. I hope the author doesn’t mind. And, whatever you do, “never” call a Scottish person English or ask them why they wear skirts. Please, it is a kilt,  not a skirt!! There is a big difference!!

What a mess! I hope none of my students read this post. And why … you might be wondering? the reason is simple…. I always tell my students that English is a very easy language to learn. Hey! What do you want me to say? Do they really need to know that it is so irregular in pronunciation and spelling that even most native speakers need to think twice before daring to write some words?

If you don’t believe me, read this poem. You might change your mind!

We’ll begin with a box, and the plural is boxes,
But the plural of ox should be oxen, not oxes.
Then one fowl is a goose, but two are called geese,
Yet the plural of moose should never be meese,
You may find a lone mouse or a whole nest of mice,
But the plural of house is houses, not hice.

If the plural of man is always called men,
Why shouldn’t the plural of pan be called pen?
The cow in the plural may be cows or kine,
But a bow if repeated is never called bine,
And the plural of vow is vows, never vine.

If I speak of a foot and you show me your feet,
And I give you a boot would a pair be called beet?
If one is a tooth, and a whole set are teeth,
Why shouldn’t the plural of booth be called beeth?

If the singular’s this and the plural is these,
Should the plural of kiss ever be nicknamed keese?
Then one may be that and three would be those,
Yet hat in the plural would never be hose,
And the plural of cat is cats, not cose.

We speak of a brother, and also of brethren,
But though we say mother, we never say methren,
Then the masculine pronouns are he, his and him,
But imagine the feminine she, shis and shim,

So the English, I think, you all will agree,
Is the queerest language you ever did see

Be My Valentine

General,

Sorry to spoil all the fun but I’m totally one of those girls who doesn’t give a damn about Valentine’s Day. And it’s not because now I’m a grown woman who has been with the same guy it-seems-like- for- ever but because it is not a traditional Spanish celebration and I am …very Spanish in my celebrations so most of the times I am like.. Is it Valentine’s Day again? Well , I guess if you gave me flowers and some chocolate I wouldn’t complain but for me , at least in Spain, it is just a thing El Corte Ingles introduced in my country so that they could make more money .

Anyway, it is a good opportunity to post  some idioms about LOVE and also for a beautiful song.Here they go!

And my most admired Tracy Chapman with The Promise

Pruebas de Certificación Tips and Practice

General, Students' Corner,

 



The SPEAKING TEST consta de tres partes .

  • En la primera parte ,(1 ó 2 m) el examinador hará preguntas de carácter general cuyas respuestas no contarán de cara a la nota final. No tiene otro objetivo que ayudar a que el alumno se sienta más cómodo.
  • La segunda parte del examen es la INTERACCIÓN . En esta parte el examinador interactuará con el alumno. En el Nivel Básico, se le dará al alumno una situación (role-play) donde tendrá que asumir el papel que se le indique. En el Nivel Intermedio , el examinador elegirá un tema y hará preguntas al candidato.
  • La tercera parte del examen es lo que denomina DISCURSO CONTINUO . Aquí el candidato tendrá que hablar sobre unas fotografías ( máximo tres) sin ninguna intervención por parte del examinador . En el Nivel Básico se pedirá al candidato que compare y describa , y en el Nivel Intermedio que describa y compare las fotos y hablé ,además ,sobre el tema sugerido en las mismas.

ALGUNOS CONSEJOS SOBRE EL EXAMEN ORAL.
El examen oral es tu oportunidad de brillar .El examinador espera de ti que utilices variedad de estructuras y vocabulario adecuado al nivel del que te examinas. Si estás en Intermedio y utilizas vocabulario y estructuras de Nivel básico , aunque no tengas errores no es probable que apruebes . Es importante que respondas a las preguntas del examinador con respuestas largas, desarrollando tus ideas. No esperes a que el examinador te pregunte “por qué” a una pregunta que te ha realizado, lo normal es que tu ofrezcas esa explicación y que el profesor no necesite aclaración ninguna. No te olvides además de usar conectores para enlazar tus ideas, no utilices siempre los mismos , recuerda que es tu momento de brillar.
Mira este video. Ilustra muy bien lo que intento explicarte arriba.


 

En el examen oral , como ya te he explicado, tienes que utilizar variedad de estructuras . Mira este video de 5 m para aprender diferentes expresiones para substituir I like/ I don’t like. Aquí

Enlaces a páginas que  pueden ayudarte a preparar el examen

NIVEL BASICO
♥EXAMEN ORAL
DESCRIPCION   DE FOTOGRAFIAS
1. Blog de Cristina .Descripción de personas , Descripcion de una foto
2. Writefix.com . Al pasar el cursor por encima de las fotos, te ofrece sugerencias de vocabulario y estructuras para ayudarte a describir.La sección se llama PET SPEAKING.
3. El British Council en su web , publica un video donde dos estudiantes describen una fotografia . Video aqui, tapescript aqui
4. Blog de Cristina. Ejemplos de descripcion de fotografias realizadas por alumnos de la EOI
aquí y  aqui

ROLE PLAYS

1. Blog de Cristina con ejemplos ( algunas interactivos) de distintos role-plays. Aquí
2. Twominenglish.com. Videos para practicar role-plays : at the restaurant, shopping or at the airport. Repetiras las frases más comunes para cada una de estas situaciones.
3. http://simpleesl.com/coleccion de 16 role-plays para continuar practicando

♥READING

Esl-bits.net. Haz clic en uno de los Tests ( numerados del 1 al 19 ) y elije que tipo de ejercicio quieres hacer (signs,details,matching..,)

NIVEL INTERMEDIATE

♥SPEAKING

INTERACCIÓN

1 Blog de Cristina. Temas variados acompañados de fotografias .

2. Eslconversationquestions.com/

3. Teflpedia.com/

4. En Ielts Speaking puedes preparar 16 temas de examen (Towns and Cities, Clothes and fashion…etc ) . Leerás las preguntas que hacen los examinadores y las respuestas que a los examinadores les gustaría oir con el vocabulario especifico marcado en negrita.

5.En Digilander.libero.it/puedes ver algunas Useful expressions for the speaking exam que tal vez te sirvan de ayuda.

♥READING
1. The British Council en su sección para teens puede ayudarte

2. Blog de Cristina . Sección Reading (scroll down)

♥WRITING

WriteFix.com ofrece ejemplos de expresión escrita . Solapa CAUSE AND EFFECT:HOME y ESSAY LIST OLDER.

Blog de Cristina. Sección de writing ( scroll down)

Espero haberte ayudado. Si conoces algun enlace que pueda resultar útil para preparar este examen no dudes en mandármelo

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